MYgrant Metamorphosis – Professionalization of Youth Workers

MYgrant Metamorphosis – Professionalization of Youth Workers

Integration of Migrants through Multi-Medial & Art-based Learning Si dice che l’Europa stia attraversando una “crisi migratoria” in cui un numero sempre crescente di persone arriva nei paesi europei alla ricerca di un futuro migliore. MYgrant Metamorphosis Program è il progetto Erasmus+ KA2 che vede tra i…

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Il racconto di sé attraverso la condivisione

Il racconto di sé attraverso la condivisione

Raccontare se stessi è un momento di condivisione, occorre mettersi in gioco e lasciare entrare gli altri nel proprio universo personale. E’ stato questo l’oggetto del quarto appuntamento in cui si articola il percorso didattico “Comprendere le distanze. Giovani a confronto.”, promosso dal GUS –…

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“Passare la frontiera”: una simulazione per comprendere le differenze

“Passare la frontiera”: una simulazione per comprendere le differenze

Qual’è il modo migliore per comprendere le distanze e riuscire a guardare oltre le differenze? Non esiste una risposta univoca, ma certamente il percorso didattico “Comprendere le distanze. Giovani a confronto.”, promosso dal GUS rappresenta un tentativo concreta in questa direzione. Lunedì 28 ottobre gli…

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Comprendere le distanze. Giovani a confronto

Comprendere le distanze. Giovani a confronto

Prosegue il percorso didattico “Comprendere le distanze. Giovani a confronto” promosso dal GUS insieme all’ IIS Marconi – Pieralisi di Jesi, capofila del progetto “SENZA MURI” – FSE – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014 – 2020. I ragazzi…

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Overlap all’Asinara: raccontare la migrazione tra scienza e arte

Overlap all’Asinara: raccontare la migrazione tra scienza e arte

C’è un sottile filo che collega le rotte migratorie degli uccelli e i flussi migratori degli uomini tra Africa sub-sahariana, Mar Mediterraneo e Nord Europa. Da qui nasce il il progetto di ricerca multidisciplinare OVERLAP – EVENTI TRA SCIENZA E ARTE SU BIODIVERSITÀ E MIGRAZIONE a cui…

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A Jesi la scuola “Senza Muri”

A Jesi la scuola “Senza Muri”

Un’aula arcobaleno ha ospitato, nella giornata di ieri, il primo di una serie di incontri in cui si articola il percorso didattico “Comprendere le distanze. Giovani a confronto”, promosso dal GUS – Gruppo Umana Solidarietà G. Puletti in collaborazione con l’IIS Marconi – Pieralisi di…

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A Porto Torres arriva il BookCrossing

A Porto Torres arriva il BookCrossing

A Porto Torres sarà possibile prendere e lasciare libri grazie anche al coinvolgimento dei ragazzi beneficiari dello SPRAR, il servizio di protezione per i richiedenti asilo e i rifugiati, della comunità cittadina e di Koinè, la libreria locale. Il progetto è stato sviluppato dal GUS (Gruppo Umana…

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CapoTerra d’Accoglienza nella riserva WWF di Monte Arcosu

CapoTerra d’Accoglienza nella riserva WWF di Monte Arcosu

Lo scorso 26 Settembre i beneficiari del SIPROIMI ex SPRAR del progetto “CapoTerra d’Accoglienza” sono stati coinvolti in un’attività di approfondimento e scoperta della riserva WWF di Monte Arcosu: un’area, che conta 3600 ettari, è zona di Protezione Speciale e si trova nei comuni di Uta,…

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BTF2: Avviso appalto Servizio Consulenza Legale

BTF2: Avviso appalto Servizio Consulenza Legale

Il G.U.S., ente capofila del progetto “Back to the Future 2”, seleziona società, associazioni di avvocati o studi associati per l’affidamento del servizio di Consulenza legale nell’ambito del progetto “BACK TO THE FUTURE 2”, Codice PROG. 2671 CUP I54E19000020007, Obiettivo Specifico 3Rimpatrio – Obiettivo nazionale 2 – Misure di rimpatrio – lett.…

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BTF2: Procedura di selezione Project coordinator

BTF2: Procedura di selezione Project coordinator

Avviso n. 4 del 27/09/2019 per l’acquisizione di Manifestazione di interesse a partecipare alla selezione comparativa per incarico di n. 1 Project coordinator nell’ambito della iniziativa progettuale denominata: “BACK TO THE FUTURE 2”, Codice PROG. 2671 CUP I54E19000020007, Obiettivo Specifico 3, Rimpatrio – Obiettivo nazionale…

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